交通事故家庭困难证明怎么写？

一、交通事故家庭困难证明怎么写？

1、第一行写“总结”二字，两字之间空两格，字体采用宋体二号加粗，空两行，顶格写证明的收取单位。

2、另起一行，开头空两格写正文，一般要写证明人的姓名，性别，出生年月，身份证号，具体内容要写清楚该学生的家庭实际情况。

3、另起一行，开头空两格写“情况属实，特此证明”，最后写上出具证明的单位和日期，并盖上该单位的章。

二、家庭困难描述？

家庭困难的描述，一般只有在申请贫困救济的时候才用到，因此，就要求真实，不弄虚作假。同时，必须用事实说话，用数据说话，才能让人信服。一般地应用以下几个方面进行描述:

1、家庭基本状况:户主姓名，姓别，年龄，住址。家里有几口人，几个劳动力，一年的收入支出情况，目前是否有欠帐。

2、家里贫困的原因:是因病致贫，患病者的基本情况，总医疗花费多少，医保(合疗)报了多少，自家还需垫付多少。赡养老人情况，老人身体状况，孩子学习状况，一年开销花费情况怎样？为什么为存在那么多欠帐呢？比如，老人身体不好，需要有人服侍照顾，孩子年幼哺乳需要母亲在家，无劳力打工挣钱，孩子上学，老人看病都需花钱等等，从而使自家入不敷出，时常几百，上千元借债，日积归累就有了这么多欠帐。

三、家庭困难和就业困难的区别？

家庭困唯和就业困唯是两个不同心慨念和事项，家庭困难指的是家庭的就业人口少，需负担的老人孩子多，收入无法支撑家庭的费用支出，就业困难是指一个地区可提供的就业岗位少，整个地区失业人员与待业人员多，加上还有每年新增毕业生需就业找工作，称此情行为就业困难与家庭困难是不同的。

四、家庭困难和生活困难的区别？

家庭困难和生话困难是有区别，但单纯都是指家庭生活困难不困难的问题。家庭困难是指家里缺少油盐柴米，家庭人口众多导致生活困难，吃饭没钱买米，甚至连买菜都要向人家借钱等等因素造成，生活困难是指因家庭某一人因病，因祸造成生活上得困难，二者有区别的

五、家庭困难有哪些？

1、城镇和农村最低保障家庭子女；

2、农村低收入纯农户家庭子女；

3、特困职工家庭子女；

4、孤残学生；

5、革命烈士或因公牺牲军人、警察子女；

6、少数民族家庭经济困难学生。

7、家庭遭遇突发性、不可抗力变故，造成人身或财产的重大损失的困难学生。

六、家庭存在什么困难？

存在彼此之间的不理解:

我不太担心期末考试考砸，我最紧张的是别人聊起自己的爸爸。

在这样一所私立中学，别人不经意间提起爸爸的论调都是“我爸开的公司”“去年他带我去澳大利亚”，我就像个局外人，坐在旁边等着自己的笑越来越勉强。

我能说些什么呢？说我爸爸是个开卡车的？

嘴巴里想吐的单字也一个个吞掉，再由着自己轻呼的几口气，慢慢编织成一张压抑的网。

然后，我就站在世界的对面了。

可让我难受的是，这样一个让我害怕跟同学提起的爸爸，偏偏很疼爱我。

周末赖床的时候，他绝不会勒令我早起。

我睁开眼会看到温度正好的面包，那杯豆浆蒸腾上来的淡淡水汽。

那一刻，我是真的觉得我爸爸也蛮了不起的。

可十四岁少女的虚荣心膨胀起来，就擅自把这些琐碎归为不值一提的日常。

只能不断地告诉自己，他是爸爸，这是他应该做的。

我和父亲没有太多热切的交流，我以为他天生是性子不热络的人。

其实我见过他和朋友推杯换盏的时候，也会适时地贡献糗事来炒热气氛，像极了我在朋友面前耍宝抖机灵的模样。

或许是我在他的面前习惯做酷小孩，而大人的世界对我来说又太过遥远，总之，就是这样两个相似的人，作为父女存在，却反常地相斥。

所以每次周末接送时，我都没法像其他同学一样亲昵地去挽爸爸的手，只是自己在夕阳下一点一点挪动步子，无聊地踢路上的小石子。

虽然这样的感觉不算亲昵，但也挺和谐的，除了那次他忽然出现在练舞房门口。

那次我们的群舞排练不到位，老师把我们多留了一个小时。

他不放心，就自己问路到了舞蹈房。

怕我没看见，他还招手示意我。

一个同学说：“看，那是她爸爸？我还以为是她爷爷呢？”

十四岁的小孩，说话不会有太多顾忌，脱口而出就是一把不见血的刀。

她们已经尽量低头小声地讨论，但我还是听见了。

我没敢跟同学道别，慌忙背上书包就兀自从他身边走过去。

我畏缩着身子拼命往前走，企图躲过一些不可思议的眼神。

他大概也知道我不高兴了，就在我后头跟着。

直到周日返校，离校门口还有一段距离的时候，我仿佛又看到同学那种像看异类一样的目光。

我像个满身带刺的动物一样，明明白白地告诉他，不要再进学校找我，一定要在校外，校门口都不行，最好在五十米开外的地方。

我什么都管不了了，只觉得自己委屈极了。

凭什么我要有这样老气横秋的爸爸？！

七、家庭困难的标志？

家庭困难表现为衣食住行都质量很差。出门没有好衣服穿，没有小汽车开。 吃的也很差经常吃素，吃不上肉，在住的方面肯定住不起楼房或公寓，一般家庭困难的人们住的多数瓦房，很破旧的那种房子，各项配套设施跟不上的，周围环境很差的那种。

八、困难家庭的标准？

一、贫困户的标准是什么

一看房：从住房面积、房屋结构、建房时间以及交通、用电、饮水、环境方面入手，估算其贫困程度;如果啥都是好的，那是想都不用想的，肯定没戏。

二看粮：从承包土地结构、种植结构、人均占有粮食、养殖情况等方面入手，看农户土地情况和生产条件，估算农业收入和支出;那些种植大户，或者说是田地比较多的人员也是不在评选范围内的，不过可以申请三农补助;

三看劳力强不强：从劳动力结构、劳动力素质、健康状况、务工情况等方面入手，看农户的劳动力状况和有无病残人口，估算务工收入和医疗支出。

四看有无读书郎：从就读情况、教育支出、教育负债、教育回报等方面入手，看农户教育程度和在校生现状等，估算其发展潜力和教育支出。

五看家禽猪牛羊：从家中鸡、鸭等家禽及猪、牛、羊等大牲畜的养殖情况和规模及数量入手，估算其畜牧业的养殖及收入。

国家对贫困户的界定，有其严格的划分标准：即绝对贫困人口(年人均纯收入低于627元)，相对贫困人口(年人均纯收入628—865元)，低收入人口(年人均纯收入866—1205元);一般收入和高收入(年人均纯收入1205元以上)。通常把年人均纯收入低于1205元的家庭人口统称为弱势群体。

二、贫困户脱贫的标准

1、贫困户人均纯收入。贫困户人均纯收入稳定超过国家扶贫标准(按当年国家公布的现行标准),达到不愁吃不愁穿。

2、有安全稳固住房。住房遮风避雨,房屋结构体系整体基本安全。

3、适龄青少年就学得到保障。指九年义务教育阶段建档立卡贫困户没有因贫困而辍学的学生;初中毕业后不因贫困影响继续接受普通高中或中等职业教育;通过国家采取补助及社会救助,高中毕业后不因贫困影响继续接受大学或高等职业教育。

4、基本医疗有保障。指建档立卡贫困户家庭成员百分之百参加城乡居民基本医疗保险,对贫困人口参加新型农村合作医疗个人缴费部分给予补助,贫困人口中的低保对象与边境线相邻的一线行政村边民进行定额资助参合。

5、社会养老有保障。指建档立卡贫困户符合条件的家庭成员百分之百参加城乡居民社会养老保险,并将完全或部分丧失劳动能力的贫困人口百分之百纳入低保或特困人员救助范围,且稳步提高补助标准。

6、享受扶贫政策、资金、项目帮扶。指建档立卡贫困户得到易地扶贫搬迁、农村危房改造、人畜饮水、产业带动教育帮扶、资产收益、就业培训、有序转移就业、金融扶持生态扶持和低保兜底等一个以上资金项目帮扶。

九、什么是困难家庭？

困难家庭意思是家庭经济困难的或者遭遇不幸的。

十、北京困难家庭标准？

家庭经济困难学生认定标准分为一般困难、困难及特殊困难三个档次。(1)严格按照家庭困难程度认定；原则上，困难等级认定结果中，“B 一般困难”学生比例占困难学生总数的15%，“C 困难”学生占80%，“D 特殊困难”学生占15%。

（一）认定为家庭经济一般困难学生的基本条件：

1．父母一方或双方失业，并缺少经济来源；

2．父母年龄均在60岁以上；

3．学生本人或家庭成员长期患病治疗且开销较大的；

4．家庭中老、幼、病、残无经济收入成员多；

5．孤儿，有“有固定收入亲友”资助；

6．其他情况导致家庭经济一般困难。

（二）认定为家庭经济困难学生的基本条件：

1．家庭人口在5人以上（不含已婚及已工作子女），家庭成员中有两个及两个以上正接受非义务教育；

2．学生本人或家庭突遭不幸（如家庭遭遇自然灾害，学生本人及家庭成员突发意外事故）；

3．学生本人或家庭成员患重大疾病，需长期支付高额费用；

4．来自老少边穷地区，经济条件差，家庭无固定经济来源；

5．父母离异且未再婚，无固定工作，缺少经济来源的；

6．其他情况导致家庭经济严重入不敷出。

（三）认定为家庭经济特殊困难学生的基本条件：

1．孤儿、烈士子女、优抚家庭子女等无直接经济来源；

2．父母一方或双方大部分或完全丧失劳动能力，经济收入少且无资助；

3．单亲家庭且无经济来源；

4．城市低保户、农村特困户及艰苦边远地区学生，很少或无经济来源；

5．其他情况导致家庭经济特别困难。