您现在的位置是:主页 > 婚姻家庭 > 正文

叙述类文本中叙述结构有哪些?

婚姻家庭 2024-12-23 17:32

一、叙述类文本中叙述结构有哪些?

叙述的主要作用

  1. 1

第一、介绍事件发生、发展的过程。例如:“立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来,冰雪 融化,草木萌发,各种花次第开放。再过两个月,燕子翩然归来。不久,布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期。……”(《大自然的语言》)

  1. 2

第二、介绍人物的经历和事迹。例如:“我小时候,家在哈佛尔。家里并不富裕,对付对付地过活而已。我父亲做着事,每天要到很晚才从办公室回来,挣的钱也不多。我有两个姐姐。”(《我的叔叔于勒》)

  1. 3

第三、为议论说理文章提供论据。如:“司徒雷登是一个在中国出生的美国人,在中国有广泛的社会联系,在中国办过多年的教会学校,在抗日时期坐过日本人的监狱,平素装着爱美国也爱中国,颇能迷惑一部分中国人,因此被马歇尔看中,做了驻华大使,成为马歇尔系统中的风云人物之一。”

叙述的人称、方式及要求

  1. 1

一、叙述的人称

叙述的人称,实质上是作者叙述时的观察点、立足点问题,也就是叙述一个人、一件事时,是以作者自己的角度来写,还是以他人的角度来写的问题。

  1. 2

第一人称:作者以“我”或“我们”的身份,叙述所历、所闻、所见,把人物经历、事 件经过告诉读者,这便是第一人称的叙述。

第一人称叙述的长处是有真实感,亲切自然。短处是受“我”的限制,不便于反映广阔的现 实生活,很难反映“我”以外的人物的思想。

  1. 3

依据“我”在事件叙述时地位的轻重,常常表现为:

1、“我”是见证人。如《孔乙已》中的“我”,《祝福》中的“我”,都是只起事件的见证人的作用。

2、“我”是重要人物。如《一件小事》中的“我”,《故乡》中的“我”。

3、“我”是主人公。如日记、书信、游记、自传体文章中的“我”,还有以第一人称叙述 的某些小说、故事中的“我”。譬如,鲁迅不是狂人,但在写《狂人日记》时却用“我”来 叙述,代替了“狂人”,有力地揭露了中国封建家族制度和吃人的旧礼教。

4、“我”是穿针引线的人物。

  1. 4

第二人称:作者用“你”、“你们”来叙述,是第二人称叙述。实用写作中很少用此人称,文学创作中有通篇为第一人称的。

  1. 5

第三人称:作者站在第三者的立场,用叙述他人事情的口吻,把人物经历、事件经过告诉读者,这便是三人称的叙述。

第三人称叙述的长处是不受时间、空间限制,写作较自由、灵活,能把人和事直接展现在读者眼前。短处是没有第一人称叙述那样亲切自然。而且,掌握起来比第一人称叙述较为困难。

  1. 6

用法有:

1、“他”。如“他既然这样完全失掉了理性,就发生了哪个疯子头脑里都不曾有过的一种奇想……”(《堂·吉诃德》)

2、人名。如“一九四六年一月二十七日,周恩来同志从重庆回延安……”(《一次难忘的航行》)

3、指代。如“那些戴旧毡帽的,大清早摇船出来……”(《多收了三五斗》)

  1. 7

在写作中,还存在第一人称叙述和第三人称交替使用的情形。如鲁迅的小说《祝福》就用了两种人称来叙述。我们在使用两种人叙述事件时应注意:①不得频繁改换;②改换时要交代清楚,不能打断叙述线索。

  1. 8

写作时倒底是用第一个称还是用第三人称或第二人称叙述,应该从用哪一人称叙述来处理材料、表现主题最为有利的角度来考虑。而且,不管采用哪一种人称叙述,都必须事先确定好,并贯穿文章始终,做到人称一致。否则,叙述人称混乱,就会条理不清,影响中心思想或主题的表达。

  1. 9

二、叙述的方式

叙述的方式主要有顺叙、倒叙、插叙、补叙。

  1. 10

顺叙:按照事情发生、发展的顺序来进行叙述。

倒叙:把事件的结局或某个最突出的片断提在前边叙述,然后再从事件的开头进行叙述。使用倒叙应注意交代清楚,有必要的文字过渡,否则会影响表达效果。

插叙:指由于表达的需要,中断了原来的叙述而插入的另一段叙述。插叙与倒叙的区别在于:插叙只是顺叙中的一个片断,不是全文中心事件的一部分;而倒叙所叙的内容是整个事件中的一个组成部分或一个环节。

补叙:对前面的叙述加以补充、解释。补叙与插叙的不同在于:1、文字少,一般没有情节,前后不必有过渡文字;2、去掉补叙的文字,前后内容仍可以衔接起来。

  1. 11

三、叙述的要求:

第一,线索清楚,要抓住主要线索叙述。

第二,“叙述六要素”应交 代明白,一般要把时、地、人、事写清楚,有时可省略其中一、二个要素。

第三,详略得当 。

第四,要有波澜。因为“文似看山不喜平”、“文贵曲”。

二、什么是概括叙述和详细叙述?

概括叙述:就是大概说一下某件事情,不用很全面;

详细叙述:就是全面的说完整个事情的起因,经过,结果。

三、叙述技巧?

第一人称叙事法,因为文章的内容是通过“我”传达给读者的,意味着文章中所写的是叙述者亲眼所见所闻,或者说是叙述者自己的亲身经历,让读者得到一种亲切真实的感受。

用第一人称,因为叙述者是当事人,描述的人和事只能是我活动范围内的人和事。活动范围之外的人和事是写不进去的。

四、叙述手法和叙述方式的区别?

叙事手法是指电影的叙事手法,依据文学叙事学或符号学原理研究影片表述元素和结构的理论。沿袭传统小说叙事学的电影叙事学主要研究故事的情节安排、行动动机、人物性格和审美特性,关注电影剧作的技巧层次。

叙述方式,即记叙和述说。它是一种记人叙事并陈述其来龙去脉的表述方法,它一般包括时间、地点、人物、事件、原因、结果六要素。叙述方法和叙述手法,通常都有顺序、插叙、倒叙、平叙。

五、直接叙述改为间接叙述的句子?

例:"小明对老师说:"我不想去北京。"

改为:小明对老师说,他不想去北京。

六、叙述式文书范本

叙述式文书范本是许多学生在申请大学或研究生院时常需要准备的一种材料。它是一份能够清晰、准确地叙述学生自己背景、成就和兴趣的文书。叙述式文书范本的重要性不可小觑,它能帮助学生向招生委员会展示自己的个性、才能和适应能力。

如何撰写一篇优秀的叙述式文书范本?

撰写一篇优秀的叙述式文书范本需要一定的技巧和步骤。下面是一些建议,希望对你的写作有所帮助:

1. 明确目标

在开始写作之前,你需要明确自己的目标和写作意图。是申请大学还是申请研究生院?你想展示什么样的个性特质和成就?明确目标可以帮助你更好地组织文章结构和选择合适的内容。

2. 突出个人特点

叙述式文书范本是展示个人特点的最佳场所。通过清晰地叙述你的个人特点,可以帮助招生委员会更好地了解你。在撰写文书时,突出你的领导才能、团队合作精神、创新思维等个人特点。

3. 陈述成就和经历

除了突出个人特点外,你还需要在文书中详细陈述你的重要成就和经历。这些成就和经历应当与你申请的领域密切相关,并能够证明你的能力和潜力。使用具体的事例和数据来支持你的陈述。

4. 注重结构和逻辑

一篇优秀的叙述式文书范本应该有清晰的结构和逻辑。首先,你需要明确一个中心思想或主题,并围绕这个主题展开叙述。其次,你的文书应当有引人入胜的开头、中间的论证部分和令人印象深刻的结尾。最后,注意段落之间的过渡和连接词的使用。

5. 注意语言表达

语言表达是一篇优秀文书的重要组成部分。使用清晰、准确且生动的语言来描述自己,避免使用冗长和模糊的句子。另外,注意使用一些生动的词汇、形象的比喻和具体的细节,使你的文书更具说服力。

叙述式文书范本的例子

以下是一篇优秀的叙述式文书范本的例子,用于参考:

个人简介

姓名:王小明 出生日期:1995年5月1日 毕业学校:某某大学 专业:计算机科学与技术

个人特点

我具备良好的领导能力和团队合作精神。在大学期间,我担任计算机协会的主席,并成功组织了多次大型活动。我还参与了学校的学生志愿者组织,积极参与社区服务活动。

重要经历和成就

在大学期间,我参与了一项创新科技项目,成功开发了一款智能助手软件。这个软件基于机器学习算法,能够根据用户的行为习惯和需求提供个性化的服务。我们的项目获得了校内创新设计大赛的一等奖,并得到了一家知名科技公司的关注。

申请目标和动机

我希望能够进一步深入学习和探索计算机科学与技术领域。您的大学在该领域有着卓越的师资和资源,我相信这将为我的成长提供良好的平台。我希望通过加入贵校的计算机科学研究团队,能够深入研究人工智能和大数据分析等前沿技术。

通过以上例子,我们可以看到一个优秀的叙述式文书范本是如何丰富、准确地叙述学生的个人特点、成就和目标的。一篇好的叙述式文书范本能够帮助申请者在众多申请者中脱颖而出,争取到理想的机会。

希望以上的建议和例子能对你撰写优秀的叙述式文书范本有所帮助。祝愿每个申请者都能够成功地展示自己的优势和潜力!

七、精美叙述短篇散文

精美叙述短篇散文

散文是一种短篇故事,以散文形式进行叙述。它是一种独立的文学体裁,能够通过华丽的文字展现出琐碎的生活片段和深刻的内心感受。

一篇精美的叙述短篇散文,能够通过精准的语言和生动的描写,唤起读者的共鸣,带领他们进入作品创作者的世界。它需要有一个富有吸引力的开头,一个扣人心弦的情节,以及一个令人难忘的结尾。

生活的瞬间

精美的叙述短篇散文通常从生活的瞬间开始。无论是一个晴朗的早晨、一个热闹的市集,还是一个温馨的家庭聚会,这些瞬间都能够让读者产生共鸣。

举个例子,一个清晨的日出能够唤起读者内心深处的宁静和美好感觉。作者可以通过描写橙红色的阳光洒在大地上,鸟儿在枝头欢快地歌唱等方式,让读者体验到这个美丽瞬间的存在感。

细节的力量

一个精美的叙述短篇散文需要通过生动的描写细节,让读者感受到故事中的人物、环境和情感。

作者可以用形容词和形容词短语来丰富故事的细节。例如,他可以描述一个人物的外貌特征、言行举止以及内心世界,使读者对该人物有更加全面的了解。另外,作者还可以通过描绘环境的细节,如风的轻抚、花的芬芳,让读者感受到身临其境的愉悦。

同时,情感细节也是叙述短篇散文中不可或缺的部分。作者可以通过描述人物的情感变化,如喜悦、悲伤、恐惧等,来引发读者的情感共鸣。

情节的张力

一个精美的叙述短篇散文需要有引人入胜的情节,能够激发读者的好奇心和阅读的欲望。

情节发展过程中的紧张张力是保持读者留连忘返的关键。作者可以在情节的高潮部分埋下悬念,使读者产生强烈的好奇心。然后,通过回忆、疑惑、矛盾等手法不断加深矛盾冲突,从而增加情节的张力。

冲突的解决往往是情节发展的高潮,作者可以通过巧妙的叙述和意想不到的转折,让读者在解决的过程中体验到一种戏剧性的乐趣。

结尾的回味

一个精美的叙述短篇散文需要有一个令人难忘的结尾,以便让读者在故事结束后仍能沉浸其中,回味无穷。

结尾可以是一个有深意的道出,一句发人深省的话语,或者是在情感上有所突破的一系列事件。无论是哪种形式,结尾都应该让读者感受到一种戏剧性的结束,同时留下一些思考的空间。

总之,一篇精美的叙述短篇散文需要有生活的瞬间,细节的力量,情节的张力和结尾的回味。通过这些元素的巧妙组合,作者能够以一种优美的方式,让读者享受到阅读的乐趣,同时也在情感上得到满足。

八、间接叙述和直接叙述什么意思?

直接叙述是说话人与听话人之间的面对面的对话.说话人应当站在自己的角度,用第一人称跟听话人表述自己的意思.这时候,听话人相对于说话人而言,是第二人称.说话人所说出的每一个字、词、句,都是说话内容,应当用引号引起来,表示直接引用说话人的说话内容.比如:妈妈笑着说:“我今天很高兴.”

间接叙述是说话人转述别人的话给听话人听.说话人应当站在第三者的角度,将转述的内容以第三人称的口气说给听话人听.因为是转述别人的话,不是说话人本人的说话内容,所以不能用引号引起来.比如:妈妈笑着说,她今天很高兴.

九、叙述顺序与叙述方法有何区别?

叙述顺序应按一定的逻辑,如时间,事情的发展顺序

叙述方法,即记叙和述说。它是一种记人叙事并陈述其来龙去脉的表述方法,它一般包括时间、地点、人物、事件、原因、结果六要素。叙述,从不同的角度有多种划分方法,而最通常的是按叙述的先后顺序,分为顺叙,倒叙,插叙,补叙,平叙

十、近焦叙述,远焦叙述的例子?

变焦叙述:用改变一般叙述中读者与人物距离的方式进行叙述以取得特殊的表达效果。分为近焦叙述和远焦叙述两种类型。

近焦叙述:拉近读者与人物的距离,也称“体验化”原则。

远焦叙述:扩大读者与人物(或作品场景)的距离,也称“陌生化”原则或“间离法”。