如何“读经”？

一、如何“读经”？

一般人读经，用普通话即可，但要注意开头及结尾的回向，我举个例子在下面： 每天持诵一遍《般若波罗蜜多心经》（简称《心经》），可以增长智慧、累积福报、消除业障。

注意：以下凡是括号里的文字都不需要念： （第一部分：开经偈） 无上甚深微妙法， 百千万劫难遭遇。我今见闻得受持， 愿解如来真实意。（合掌）南无本师释迦牟尼佛（重复三遍） （合掌）恭请大慈大悲观世音菩萨慈悲护持（重复三遍） （第二部分：心经正文） 观自在菩萨，行深般若波罗蜜多时，照见五蕴皆空，度一切苦厄。舍利子，色不异空，空不异色，色即是空，空即是色。受想行识，亦复如是。舍利子，是诸法空相，不生不灭，不垢不净，不增不减，是故空中无色，无受想行识，无眼耳鼻舌身意，无色声香味触法，无眼界，乃至无意识界，无无明，亦无无明尽，乃至无老死，亦无老死尽。无苦集灭道，无智亦无得，以无所得故。菩提萨埵，依般若波罗蜜多故，心无挂碍。无挂碍故，无有恐怖，远离颠倒梦想，究竟涅槃。三世诸佛，依般若波罗蜜多故，得阿耨多罗三藐三菩提。故知般若波罗蜜多，是大神咒，是大明咒，是无上咒，是无等等咒。能除一切苦，真实不虚。故说般若波罗蜜多咒。即说咒曰：揭谛揭谛，波罗揭谛，波罗僧揭谛，菩提萨婆诃。（第三部分：回向） （一、大回向三遍）： 愿以此功德，庄严佛净土。上报四重恩，下济三途苦。若有见闻者，悉发菩提心。尽此一报身，同生极乐国。（二、小回向三遍）： 　　弟子某某某，愿以本次持诵《般若波罗蜜多心经》__部的功德回向给某某某（您希望回向者的姓名）、某某某（你顺带回向的亲人、朋友等的姓名，回向的人越多，功德越大）累生累世的冤亲债主，愿他们业障消除、离苦得乐，弟子某某某真心求忏悔！

二、什么读经？

读经，是中国清末学堂的教学科目。清光绪二十八年（1902）制定的《钦定学堂章程》，规定蒙学堂、小学堂、中学堂每年均设此科。蒙学堂读《孝经》《四书》小学堂读《诗经》《礼记》《尔雅》《春秋三传》中学堂读《书经》《周礼》《仪礼》《周易》。清光绪二十九年末（1904）公布《奏定学堂章程》，规定初等小学堂、高等小学堂、中学堂改设“读经讲经”，所读各经大致同前。

三、读经须知？

第一，一定要洗手。在读经书之前，一定要保证接触经书的手是干净的。

第二，保持正确的坐姿。不要躺着或者瘫着，给人一种不正式的感觉。

第三，读完以后，要把经书放在干净的地方或者放回原处。

四、如何读经启蒙？

      教导儿童读经本身并不是很困难的事情，但是作为一个老师，首先必须要熟读经文，而且不可以读错。

     至于速度应该如何，我们要视孩子的年龄而定。高年级的，速度可以快一点，而学龄前的，速度不宜过快。因为读经时，最主要是让他们的心定下来，读快读急反而会导致他们内心的急躁。

五、读经的好处？

人格优化，身心健康：经常诵读经典的孩子，会养成孝顺父母，懂礼貌，知礼仪，有教养的良好习惯。

孩子的生活品位和人生内涵会从更高的起点上迈步，

记忆力大大提升：经常背诵经典，孩子的记忆力将获得明显提高，一旦获得了这种记忆能力，记忆任何科目的知识都会很轻松，并一生保持这种超越常人的记忆力。

语文能力增强：背熟经典后，孩子的识字量大大增加。

此后孩子作文、发言时就会出口成章、引经据典，很有深度。

六、读经的方法？

正确的读经方法是一字一句念得清清楚楚，让众生听得明明白白，这就对了。

七、怎么诵读经典？

我觉得首先要明意。在诵读之前，先弄清楚文本的意思，只有理解了诵读起来才有味，理解记忆，背诵起来也容易点。

然后在理解的基础上反复吟诵，要注意节奏的缓急，语音的轻重，语调的升降，慢慢诵读，慢慢品味，读出韵味，品出情感，悟出今义。

八、默读经典片段？

1.“你可以教孩子防备陌生人，提高警惕，但是不能让她怕穿碎花裙子，不然要我们干什么用的？”

2.钱这玩意，说起来低级得很，可它就是无孔不入，把你对别人的信任破坏殆尽。

3.往前走，往前看，哪怕前途一片迷惘，哪怕只是凭着惯性继续往前走――总有一天，会在自己漫长的脚印中找到方向，只是大概需要一点耐心。

九、漫读经书，意思？

就是指经书博大精深，多读益处大。

十、老人读经书成语

皓首穷经

意思是：一直到年老头白之时还在深入钻研经书和古籍。